কোন মঙ্গা / এনিমে ক্লাবে কি ধরণের ক্রিয়াকলাপ পাওয়া যায়?

এই পরীক্ষা আপনাকে সংজ্ঞায়িত করে না

আমাদের লাইব্রেরিতে আমাদের খুব জনপ্রিয় মঙ্গা ক্লাব রয়েছে।

বাচ্চারা বিভিন্ন এশীয় সংস্কৃতিতে আগ্রহী তাই আমরা আমাদের ক্লাবে সাংস্কৃতিক বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত করি যেমন কোরিয়ান ওয়ার্ড অফ দি ডে, জাপানি ওয়ার্ড অফ দি ডে এবং চাইনিজ স্ন্যাক্স শুমাই এবং কালো তিল কুকি। অন্যান্য ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে একটি ব্লগ, নাটকীয় পড়া এবং ভিডিও দেখার অন্তর্ভুক্ত।

মাঙ্গা / এনিমে থিমযুক্ত ক্লাবগুলিতে কি কি ধরণের ক্রিয়াকলাপ পাওয়া যায়? এশিয়া, চীন, ইউরোপ এবং / অথবা আমেরিকাতে? এটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য।

0

+50

আমি প্রায় 200 সদস্যের সাথে কয়েক মাস ধরে একটি কলেজ অ্যানিম ক্লাব চালিয়েছিলাম (আমি রাষ্ট্রপতি ছিলাম না, তবে আমাদের রাষ্ট্রপতি নতুন ছিলেন তাই তিনি আমাকে বেশিরভাগ অপারেশন পরিচালনা করেছিলেন), এবং আমি 2 বছরেরও বেশি সময় কোষাধ্যক্ষ ছিলাম। যে কোনও নির্দিষ্ট বছরের মধ্যে, আমাদের প্রায় কয়েক ডজন ইভেন্ট ছিল, পাশাপাশি সাপ্তাহিক এনিমে শোও হয়েছিল। আমি স্কুলগুলি পরিবর্তন করেছি বলে আমি আর ক্লাবের সদস্য নই, সুতরাং তারা এখন অন্যরকম কিছু করতে পারে। আমাদের ক্লাবটি কমপক্ষে ১৯৮০ এর দশক থেকে এবং সম্ভবত এর আগেও ছিল এবং এটি অনেকটা পরিবর্তিত হয়েছিল এবং সেই সময়ে বেশ খানিকটা প্রসারিত হয়েছিল। উদাহরণস্বরূপ, অ্যানিমে ইংরেজীতে সহজেই উপলব্ধ না হওয়া অবধি জাপানীজ অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের দ্বারা তাদের সমস্ত প্রদর্শনীর জন্য সরাসরি অনুবাদ ছিল (যা আমি প্রমাণ করতে পারি যে, খুব কঠিন)।

আমরা নিয়মিতভাবে নিয়মিত অনুষ্ঠিত বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপের বেশিরভাগ এখানে। সত্যি কথা বলতে, এগুলির বেশিরভাগটি সম্ভবত আপনার জন্য প্রযোজ্য নয়, তবে এটি তাদের নিজস্ব ক্লাব শুরু করতে আগ্রহী অন্যদের জন্যও হতে পারে।

• সাপ্তাহিক প্রদর্শনী: আমাদের সাপ্তাহিক অনুষ্ঠানগুলি প্রায় 3 ঘন্টা ধরে চলেছিল, প্রায় রাত 8-10-10। ফাইনাল সপ্তাহ ব্যতীত সেমিস্টারের প্রতি সপ্তাহে এগুলি ঘটেছিল।

  • সেমিস্টারের শুরুতে, আমরা show 26 টি এপিসোডের একটি শোতে বা প্রায় 13 টির মধ্যে দুটিতে ভোট দিয়েছি। প্রতিটি সভার শুরুতে আমরা সেই শোটির 2 টি পর্ব দেখতাম।
  • প্রতিটি সভায় একটি জেনারও ছিল (উদাঃ মেছা), এবং আমরা সেই ধারায় অ্যানিমের জন্য মনোনয়ন গ্রহণ করেছি এবং গত সপ্তাহের একটিতে তাদের মধ্যে একটিতে ভোট দিয়েছি। মূল প্রদর্শনের জন্য আমরা সেই এনিমে 4 টি পর্ব দেখব watch আমরা জেনারগুলিকে যথাসম্ভব প্রাসঙ্গিক করার চেষ্টা করেছি, উদাঃ হ্যালোইনের সপ্তাহটি হরর হয়ে ওঠে এবং ভ্যালেন্টাইনের দিনটি ছিল রোম্যান্সের।
  • যখনই সম্ভব হবে, সময়ের আগে আমাদের প্রদর্শনীর জন্য আমরা প্রাসঙ্গিক লাইসেন্স সংস্থার অনুমতি পেয়েছি। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এটি তাদের ওয়েবসাইটের মাধ্যমে করা যেতে পারে।
  • দুজনের মধ্যে একটি বিরতিও ছিল, যেখানে আমরা এলোমেলো সদস্যদের ভিডিও দেখাতে, স্বল্প মুনাফার জন্য পিৎজা বিক্রি করার অনুমতি দিয়েছিলাম এবং কোনও ভোটদান এবং ঘোষণাগুলি পরিচালনা করেছি।
  • সভার পরে কিছু সদস্য ছাত্র ইউনিয়নে জড়ো হয়ে ভিডিও গেমস বা বোর্ড গেম খেলতেন বা কেবল চ্যাট করতেন। এটি সাধারণত কমপক্ষে 1 টা পর্যন্ত অব্যাহত ছিল, তবে কখনও কখনও সকাল 6 টা হিসাবে দেরি হয়
  • গ্রীষ্মের সময়, যখন খুব কম লোক উপস্থিত ছিল (20 এরও কম), সাধারণত আমাদের একই মিটিং শৈলী ছিল তবে এটি আরও উন্মুক্ত ছিল। কোনও পূর্বনির্ধারণ ছিল না এবং লোকেরা শোয়ের জন্য তাদের নিজস্ব সংগ্রহ আনতে স্বাধীন ছিল।

• ফাইটিং গেমস টুর্নামেন্টস: সুপার ক্লাব ব্রোস এবং স্ট্রিট ফাইটার এর মতো বিভিন্ন ফাইটিং গেমসের টুর্নামেন্ট হোস্ট করে আমাদের ক্লাব প্রচুর অর্থোপার্জন করেছে, কখনও কখনও স্থানীয় গেমিং গ্রুপগুলির সাথে। আমি আসলে এটির একটি অংশ ছিলাম না, তাই আমাদের ক্লাবের স্টোরেজে এই লক্ষ্যে আমাদের কাছে এক ডজন বা তার বেশি সিআরটি টিভি থাকা ছাড়া অন্য কোনও বিশেষ বিবরণ আমি জানি না।

• প্রিমিয়ার ইভেন্টগুলি: জাপানে যখন বড় প্রিমিয়াররা সাধারণত বড় গেম রিলিজের জন্য আসে তখন আমরা প্রায়শই পার্টিতে থাকতাম। আমাদের একটি ছিল পোকেমন ব্ল্যাক অ্যান্ড হোয়াইটের মুক্তির জন্য এবং অন্যটি ফাইনাল ফ্যান্টাসি দ্বাদশের জন্য। রাষ্ট্রপতি বা অন্য সদস্যদের একজন গেম সিরিজের ইতিহাস সম্পর্কে একটি উপস্থাপনা দিতেন, এবং যদি এর কোন অস্তিত্ব থাকে আমরা প্রাসঙ্গিক এনিমে কয়েকটি পর্ব দেখতে চাই। সিরিজের কোনও পুরানো গেম খেলতে আমাদের কাছে গেম কনসোলগুলি উপলব্ধ রয়েছে।

• এলোমেলো উপস্থাপনা: মাঝেমধ্যে আমাদের রাষ্ট্রপতি সিদ্ধান্ত নেবেন যে তারা প্রিমিয়ার ইভেন্টের মতো কিছু করতে চান, কেবলমাত্র সেখানে কোনও প্রিমিয়ার চলছিল না। সুতরাং আমরা জাপানি ওটাকু সংস্কৃতির কিছু দিক সম্পর্কে একটি উপস্থাপনা রাখতে চাই, যেমন। ভিজ্যুয়াল উপন্যাসগুলি এবং কিছু এনিমে বা কিছুটা ভিজ্যুয়াল উপন্যাস বা এর মতো কিছু দেখুন এবং সাধারণত কিছু খাবার পান।

• এনিমে কনভেনশন: আমাদের অনেক লোক এনিমে সম্মেলনে আগ্রহী ছিল; প্রকৃতপক্ষে একজন আধিকারিকের কাজটি ছিল সম্পূর্ণরূপে সম্মেলনের ঘোষণা এবং সমন্বয় সাধন। অর্থ সাশ্রয়ের জন্য আমরা বাল্ক এবং সংগঠিত যাত্রায় কক্ষ কিনেছিলাম।

• ম্যারাথনস: একমাস বা এক মাস পরে, সপ্তাহান্তে আমরা -12-১২ ঘন্টার জন্য দেখা করতাম এবং একটি বসে একটি পুরো অনুষ্ঠান (১৩-২6 পর্ব) দেখতাম watch স্পষ্টত এটির উপস্থিতি কম ছিল, তবে সাধারণত আমাদের কমপক্ষে এক ডজন বা তার বেশি লোক ছিল। আমরা সাধারণত এমন অনুষ্ঠানের লক্ষ্য রাখি যা লোকেরা আগে দেখেনি তবে এখনও ভাল ছিল। মাঝে মাঝে আমরা ওয়েস্টার্ন অ্যানিমেশনের ম্যারাথনগুলিও হোস্ট করতাম।

• হলিডে পার্টিসমূহ: বিভিন্ন ছুটিতে বা তাদের কাছাকাছি সময়ে, আমরা সেই থিম সহ পার্টিগুলি হোস্ট করব। হ্যালোইন এখন পর্যন্ত সবচেয়ে বড় ছিল এবং হ্যালোইন পার্টিতে সাধারণত আমাদের কমপক্ষে 50 জন লোক ছিল। আমাদের মধ্যে অনেকেই স্প্রিং ব্রেক (ইস্টার) বা থ্যাঙ্কসগিভিং ব্রেক, বা শীতকালীন বিরতি (ক্রিসমাস) এর সময় শহরেই থাকতেন যাতে আমরা এই দুজনের জন্য পার্টি করতাম। এগুলি হ্যালোইন পার্টির মতো যথাযথভাবে পরিকল্পনা করা হয়নি এবং তাদের উপস্থিতিও কম ছিল। প্রায়শই আমরা সেই থিমটি সহ একটি শর্ট শোতে ম্যারাথোনিং শেষ করতাম। ফাইনাল সপ্তাহের শেষে আমাদের পার্টি ছিল যেখানে আমরা আমাদের বাকী টাকা সেমিস্টারের জন্য খাবার বা অন্য কোনও কিছুতে ব্যয় করেছিলাম এবং কারাওকে, ভিডিও গেমস, এনিমে এবং বোর্ড গেমস এবং অন্য যে কোনও কিছু লোক আনতে চেয়েছিল anything সমস্ত পক্ষই অ্যালকোহল মুক্ত ছিল এবং এটি কার্যকর করতে আমাদের কখনই কোনও সমস্যায় পড়েনি।

• জাপানি ভাষার ক্লাবের সাথে একত্রে আমরা আনসবিটাইটেলড (কাঁচা) জাপানি এনিমে প্রদর্শন করার চেষ্টা করেছি এবং যা বলা হয়েছিল তা আলোচনা করার জন্য আমরা প্রতি কয়েক লাইন থামিয়ে দেব। আমি নিশ্চিত নই যে এগুলি অযোগ্য সাফল্য ছিল, যেহেতু অ্যানিমে ক্লাবের কয়েক জন সদস্যই গিয়েছিল, তবে আমাদের মধ্যে যারা গিয়েছিল তাদের জন্য এটি মজাদার।

• প্রচারমূলক ইভেন্টগুলি: আমার স্কুলে নিয়মিত ক্লাব মেলা এবং সাংস্কৃতিক মেলা ছিল এবং আমরা আমাদের টেবিলে সবগুলি আমাদের বিভিন্ন অ্যানাইম স্মৃতিচিহ্নগুলি প্রদর্শন করবো এবং কী নন। এটিই ছিল নতুন সদস্যদের আনা প্রাথমিক উপায়। আমরা একই উদ্দেশ্যে ছাত্র ইউনিয়নে টেবিলগুলি ভাড়া দিয়েছিলাম। এগুলি বেশ খানিকটা প্রস্তুতির দরকার ছিল, কারণ আমাদের আগে থেকেই নিশ্চিত করে নেওয়া দরকার যে কোনও বিশ্বাসযোগ্য কেউ চুরি না হয়ে গেছে তা নিশ্চিত করার জন্য সর্বদা উপস্থিত থাকবেন (সাধারণত আমাদের যে কোনও সময়ে টেবিলে কমপক্ষে একজন অফিসার সহ 3 বা 4 জন লোক ছিলেন) )। আমাদের আগ্রহী যে কারও সাথে কথা বলার জন্য পর্যাপ্ত বিস্তৃত এনিমে সম্পর্কে জ্ঞানসম্পন্ন লোকেরা আমাদের পর্যাপ্ত ব্যবসায়িক কার্ড এবং লোক ছিল তাও আমাদের নিশ্চিত করতে হয়েছিল।

• আরপিজি গোষ্ঠী: আমাদের ক্লাবটি যথেষ্ট পরিমাণে বড় ছিল যে এটি ডিঅ্যান্ডডি এবং অন্যান্য কাগজ এবং পেন্সিল আরপিজি খেলছে এমন বেশ কয়েকটি (কমপক্ষে 3 টি সম্পর্কে আমি জানি) জনগোষ্ঠী তৈরি হয়েছিল। মেইড আরপিজির মতো কিছু অ্যানিম-থিমযুক্ত আরপিজি রয়েছে।

• মাহজং: জাপানিজ মাহজং আসলে আপনার কম্পিউটারে "মাহজং" নামে পরিচিত গেমের মতো কিছুই নয়। সাকি বা আকাগি উভয়ই দেখানোর পরে (যা আমি ভুলে গিয়েছি) সাপ্তাহিক মাহজং গ্রুপ শুরু করার জন্য খেলায় যথেষ্ট আগ্রহ ছিল। আমাদের প্রায় 10 জন নিয়মিত খেলেছিলেন এবং সম্ভবত আরও কয়েকজন ছিলেন যারা নিয়মগুলি জানেন।

• কসপ্লে: আমাদের কাছে একটি উত্সর্গীকৃত গোষ্ঠী রয়েছে যারা কর্মশালা এবং অন্যান্য জিনিসগুলি রাখার জন্য মাসে প্রায় একবার দেখা হত। আমি কখনই একটিতে যাইনি তাই আমি জানি না যে সেই গোষ্ঠীতে কত লোক ছিল, তবে আমি অনুমান করছি যে এটি কমপক্ষে 10 ছিল We আমরা সাধারণত জাপানের রাতে একদল কসপ্লেয়ারের সাথে থাকি, একটি বার্ষিক অনুষ্ঠান যা সকলের দ্বারা দেওয়া হয়েছিল ক্যাম্পাসে জাপানি থিমযুক্ত ক্লাবগুলি।

• স্থানীয় ব্যবসায়ের সাথে সহযোগিতা করা: আমাদের সদস্যদের একজন শহরে একটি এনিমে স্টোর শুরু করেছিলেন এবং তিনি মাঝে মধ্যে নতুন পণ্য এবং জিনিসগুলি সম্পর্কে ঘোষণা দিতেন। আমাদের বেশ কয়েকটি স্থানীয় স্টোরতে সদস্যপদ ছাড় ছিল যা এনিমে বিক্রি হয়েছিল।

• অন্যান্য জিনিস: আমরা সাধারণত খুব নমনীয় এবং সদস্যদের পরামর্শ এবং ধারণার জন্য উন্মুক্ত ছিল। কারও কাছে যদি দুর্দান্ত ধারণা থাকে এবং এটি প্রচার করতে চায় তবে আমরা তাদের সভাগুলিতে একটি ঘোষণা দিতে চাই। আমাদের অর্ধেকেরও বেশি ইভেন্টটি অফিসারদের দ্বারা শুরু হয়েছিল।

এই আকারের একটি ক্লাব পরিচালনা করা সহজ নয় এবং আমাদের বিভিন্ন ভূমিকা সহ 10 টিরও বেশি কর্মকর্তা ছিলেন। আমার অনুমান যে আপনি সেই আকারের একটি গ্রুপে প্রসারিত করার লক্ষ্য রাখছেন না, তাই আমি উপরের কয়েকটি ধারণাগুলি গ্রহণ করে সেগুলি আপনার প্রয়োজনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার পরামর্শ দেব।

আমার অনুভূতি হ'ল একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ক্লাবের জন্য আপনার জাপানি সংস্কৃতিতে আরও বেশি মনোযোগ দেওয়া উচিত এবং বিশেষত এনিমেতে কম। প্রচলিত জাপানি সংস্কৃতি ইভেন্টগুলি বেশিরভাগ ক্যাম্পাসের অন্যান্য জাপানি সংস্কৃতি ক্লাব দ্বারা পরিচালনা করা হত (যার মধ্যে কমপক্ষে 3 ছিল)। তারা তাদের ইভেন্টগুলিতে চায়ের অনুষ্ঠান, ফুলের আয়োজন, করুতা এবং জাপানি ভাষার অনুশীলনের মতো জিনিসগুলি করেছিল। লোকেরা যদি কিছু জাপানী ভাষা জানতে পারে তবে আপনি ক্যালিগ্রাফি এবং কবিতাও চেষ্টা করতে পারেন। আপনি কয়েকটি ছোট জাপানি উপন্যাসও পড়তে পারতেন। জাপানি সাহিত্য পশ্চিমা সাহিত্যের চেয়ে অনেক খাটো হয়ে থাকে এবং traditionতিহ্যগতভাবে এটি আরও গাer়। এটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের কাছে আবেদন জানানো যেতে পারে। কিছু উদাহরণ হ'ল কোকরো, আমি একটি বিড়াল, এবং কোনও দীর্ঘমানুষ নই।

যদিও আমি এনিমে পুরোপুরি ছাড় দেব না। কিছু খুব ভাল অ্যানিম রয়েছে যা জাপানি সংস্কৃতির বিভিন্ন দিক ঘুরে দেখেছে। আমি তাদের অনেকগুলি জোসি জেনার হবে সন্দেহ করি। কিছু উদাহরণ চিহায়াফুরু, সাজা-সান এবং মধু এবং ক্লোভার হতে পারে। যদি আপনি কিছুটা প্রশ্নবিদ্ধ সিরিজটি নৈতিকভাবে অন্তর্ভুক্ত করতে ইচ্ছুক হন (পিজি -13 রেটিং বা তার বেশি) তবে অই বুঙ্গাকু, আকাগি এবং আরও কিছু সাইনেন রচনাও এটি উপযুক্ত fit আমি মিয়াজাকির রচনাগুলি তাদের নিজস্ব হিসাবে সাংস্কৃতিকভাবে তাত্পর্যপূর্ণ হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করব, বিশেষত নাউজিকা এবং টোটোরোর মতো আরও কিছু প্রতীকী বিষয়গুলি।

দুর্ভাগ্যক্রমে, আমাদের ওয়েবসাইটগুলি আমাদের সদস্যদের ব্যতীত অন্য কারও পক্ষে খুব কার্যকর নয়। তবে তাদের নিজস্ব অ্যানাইম ক্লাবগুলি শুরু / সম্প্রসারণে আগ্রহী ব্যক্তিদের জন্য এমআইটি অ্যানিম ক্লাবটির একটি খুব ভাল ওয়েবসাইট রয়েছে। আমি তাদের কয়েকজন সদস্যকে জানি এবং আমি প্রায়শই তাদের পৃষ্ঠায় বা তাদের কাছ থেকে পরামর্শ ব্যবহার করেছি। তারা জানে যে তারা কী সম্পর্কে কথা বলছে। বিশেষ আগ্রহের বিষয় হ'ল তাদের সংস্থান পৃষ্ঠা এবং ক্লাবগুলি শুরু করার বিষয়ে তাদের পৃষ্ঠা (যার একটি বিভাগ হাই স্কুল ক্লাবগুলির জন্য উত্সর্গীকৃত রয়েছে)।

1

• 7 দুর্দান্ত উত্তর! গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি কভার করে খুব আমরা হব!

আমি উচ্চ বিদ্যালয়ে আমার নিজের এনিম ক্লাবটি চালিয়েছি এবং বলতে পারি যে ক্লাবটি নিজেই বেশ সফল হয়েছিল। ক্লাবটির এনিমে "সারাংশ" বজায় রাখার জন্য, এনিমে সম্পর্কিত ক্রিয়াকলাপগুলি বাস্তবায়নের জন্য আমাদের সৃজনশীল হতে হয়েছিল যা পুরো ক্লাবকে অন্তর্ভুক্ত করতে পারে এবং প্রতিটি সভায় এনিমগুলি দেখার আশ্রয় নিতে না পারে। কিছু ধারণা যা অবশ্যই ভিড়কে উত্তেজিত করেছিল তা হ'ল:

"এনিমে কী ?!" - ক্লাবটি বেশ কয়েকটি দলে বিভক্ত হবে। এই ক্রিয়াকলাপের জন্য, অ্যানিমের ওপিস এবং ইডিগুলি পটভূমিতে বাজানো হবে এবং দলগুলি এই গানটি যে এনিমে এসেছে তার নামটি কারা রাখতে পারে তা দেখতে ছুটে আসবে। তারপরে তারা যে গানটি এসেছে তার গানের নাম বা ওপি নম্বর (যদি সেখানে একাধিক থাকে) বলতে পারে। বিজয়ী দল পকি বা অন্য কিছু জাপানি মিষ্টি উপার্জন করত।

"ইনি কে?!" - দলগুলিতে ক্লাবকে আলাদা করা এবং বিজয়ীদের মিষ্টি উপহার দেওয়ার অন্যান্য ক্রিয়াকলাপের মতো। বিভিন্ন animes থেকে মূল অ্যানিমের চরিত্রগুলি দর্শকদের কাছে পাওয়ার পয়েন্টে উপস্থাপন করা হবে। ধরাটি হ'ল চরিত্রের দেহের কেবলমাত্র একটি অংশ প্রদর্শিত হবে। এটি চরিত্রের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হতে হবে (অর্থাত্ এফএমএ থেকে অ্যাডওয়ার্ডের বাহু)। চরিত্রের নাম এবং এনিমে যে চরিত্রটি আসে সেগুলি প্রথম বিবরণী পয়েন্টগুলি জিততে পারে। ছবিগুলি প্রদর্শনের জন্য আমরা একটি পাওয়ারপয়েন্ট ব্যবহার করেছি।

কে সেরা আসল চরিত্রটি তৈরি করতে পারে তার একটি প্রতিযোগিতা রাখুন। বিজয়ীর ক্লাবের শার্ট বা পোস্টারে তাদের চরিত্র রাখা যেতে পারে। আমরা শার্টটি করেছি যাতে আমরা আরও বেশি এনিমে জন্য কিছু তহবিল সংগ্রহ করতে পারি এবং সম্প্রদায় এবং unityক্যের ধারণা তৈরি করতে পারি।

সেগুলি ছিল আমার কয়েকটি প্রিয় ক্রিয়াকলাপ। তারা অবশ্যই ক্লাবটিকে একত্রিত করেছে এবং পরবর্তী সভায় সবাইকে উজ্জীবিত করেছে।

আমার ব্যক্তিগতভাবে আমার স্কুলে একটি এনিমে ক্লাব রয়েছে যে আমি রাষ্ট্রপতি এবং এতে প্রায় 20 জন লোক রয়েছে এবং এটি খুব সফল। আমরা ক্লাবে যে ক্রিয়াকলাপগুলি করি তা হ'ল গেমগুলি করা, এনিমে দেখা, কিছু জাপানি শেখা এবং বিভিন্ন অ্যানিমের জন্য আমাদের প্রিয় জিআইএফগুলি দেখানো।

আমি বর্তমানে আমার স্কুলে একটি ওতাকু সংস্কৃতি ক্লাব তৈরি করছি। এই ক্লাবে অ্যানিমে, মঙ্গা, গেমিং, কসপ্লে, কনস, সংগীত, সংস্কৃতি এবং আরও অনেক কিছু থাকবে। আপনি যে কিছু করতে পারেন সেগুলি হল JBox আইটেম বা ওটাকুউএসএ / নিও ম্যাগাজিনগুলির মতো জিনিসগুলির বিষয়ে অর্ডার করার জন্য যা নতুন এনিমে কথা বলতে পারে।